自学考试复习资料《马克思主义哲学原理复习笔记》

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自学考试复习资料《马克思主义哲学原理复习笔记》

在自学考试中,很多学生需要学习马克思主义基本原理。马克思主义哲学原理是政治教育专业学生的必修课。正知教育专业学生必须掌握的马克思主义基本理论知识,是马克思主义基本理论知识的重要组成部分。为了方便学生复习这门课程,学校语言学家在自学考试中整理了《马克思主义哲学原理》复习笔记,看能否帮助学生学习。

对立统一律,又称矛盾律,揭示了事物发展的本源动力及其真实过程。因此,理解对立统一规律,就是要把握辩证法的本质和核心。

辩证矛盾

矛盾是辩证法的核心范畴。把握矛盾范畴的辩证意义,首先要区别辩证矛盾和逻辑矛盾。逻辑矛盾是由于人们在思维过程中对逻辑规则的不合逻辑的、违反而引起的。它是思想上的自相矛盾和叙述上的矛盾。辩证矛盾是客观事物本身与生活本身的矛盾所固有的对立统一。

辩证矛盾是反映事物对立方面之间斗争与同一的哲学范畴。矛盾的斗争性和同一性是事物矛盾所固有的两个对立互补的基本属性。这两个属性的结合构成了辩证矛盾的过程。

矛盾的同一性或统一性是指矛盾对立物之间内在的、不可分割的关系,反映了对立物之间、吸引相互结合的趋势。矛盾同一性的具体表现形式是多种多样的。主要有两种

1、是矛盾对立物之间的相互依赖。

2、矛盾对立物之间的相互联系。它的连续性体现在矛盾双方的相互渗透和包容上,体现在矛盾双方相互转化的趋势上。这种相互转化包含着向自身对立的转化趋势的连续性,这清楚地、深刻地显示了对立双方的内在同一性。

矛盾斗争是指矛盾双方相互排斥的性质,即相互对立、相互制约、相互否定的性质,反映了矛盾双方相互分离的趋势。不同的矛盾有不同的表现形式。同一类矛盾在不同的发展阶段有不同的表现形式。

斗争与认同是矛盾的对立属性,但有时又是相互联系、不可分割的。

第二个、矛盾是事物发展的动力

事物的矛盾可以分为内部矛盾和外部矛盾。事物本身所包含的要素之间的对立统一是内部矛盾,而这个事物与其他事物之间的对立统一是外部矛盾。内部矛盾是事物发展的内因,外部矛盾是事物发展的外因。内因与外因的关系是辩证的。

内因是事物发展变化的基础和首要原因。它是事物存在的深层基础,规定事物演化的基本过程和方向。外因是事物发展变化的第二个原因,外因的作用只能通过内因来发挥。

矛盾的同一性功能:1)矛盾的同一性使矛盾双方在相互依存中发展;2)矛盾双方相互利用,吸收有利于自身发展的因素;3)矛盾双方的内在同一性决定了矛盾发展的基本趋势事物的发展。

矛盾斗争在事物量变过程中的作用,在于它促进了矛盾双方力量的变化。矛盾斗争在事物的质变过程中起着更为重要的作用。这个功能就是只有通过矛盾的斗争,才能突破具体事物存在的限度。但矛盾和斗争不等于发展。

同一性和斗争性是矛盾的两个对立的基本属性,它们在矛盾运动中的地位是不同的。矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争是绝对的。矛盾同一性的相对性是指它的制约性。任何矛盾的同一性都是暂时的和易逝的、相对的。矛盾和斗争的绝对性是指它的无条件性。矛盾的斗争不局限于某一特定条件,而是不断超越各种特定条件的制约。它是普遍的、永恒的。

三个、矛盾的发展与解决

矛盾作为事物发展的动力和源泉,是一种普遍的规定。换句话说,矛盾是普遍存在的。矛盾的普遍性包括两层含义:一是矛盾存在于一切事物的发展过程中;二是在一切事物的发展过程中自始至终都存在着矛盾运动。一定有矛盾。矛盾的普遍性深刻地揭示了矛盾的内在发生。

矛盾发展的特殊性或差异性是指不同的事物或过程,内在对立与同一的具体关系具有不同的性质和特点。事物内部矛盾的特殊性决定了事物或过程的特殊本质。要理解矛盾的特殊性,就要从构成事物矛盾系统的诸多矛盾及其关系中去把握

由于基本矛盾与非基本矛盾的相互作用,矛盾的发展过程呈现出不同的阶段性。

所谓根本矛盾,是指贯穿于事物发展过程中,规定事物及其过程的基本性质的矛盾。根本矛盾和非根本矛盾是相互作用的。前者调节和制约后者,后者影响前者,加速或延缓前者的解决,从而加速或延缓事物的发展进程,呈现出一定的阶段性特征。

从、矛盾的发展过程来看,由于、矛盾的主要方面和非主要方面的相互作用,其各种矛盾力量的不平衡性是表现出来的。

主要矛盾是指、在事物发展过程中起决定性作用的矛盾。处于从属地位的其他矛盾、在事物发展过程中不起决定性作用的是非主要矛盾。它们相互作用,在一定条件下可以相互转化。

3、研究主要矛盾与非主要矛盾的区别与联系、就是坚持唯物辩证法的两点论与重点论的统一。辩证法两点论中有重要的一点,其中包含着重要的一点理论。辩证法的重点理论是以同时认识非重点为前提的,它包含两点。

、矛盾的发展及其解决是密不可分的。一方面,矛盾的发展必须体现在矛盾的解决上。矛盾的解决即质变,开辟了矛盾发展的新局面、新水平,体现了矛盾发展的本质。另一方面,矛盾的解决有赖于矛盾的发展。解决矛盾的方式多种多样,基本形式可分为两种

“1”是解决矛盾的定量形式。它是量变过程中解决矛盾的基本形式。

“二”是解决矛盾的质变形式。就是扬弃旧矛盾、产生矛盾,用新事物代替旧事物。解决矛盾也有几种形式的质变:一是矛盾一方战胜另一方。二是矛盾双方“同归于尽”,取而代之的是新的反对派。他的

在经历了一系列的发展阶段后,第五代、中的一些矛盾达到了对立面的融合与融合,这是一个新生事物。

在研究冲突解决的各种形式时,要特别注意区分社会生活中不同的冲突解决形式。在哲学上,努力区分对抗性矛盾和非对抗性矛盾,是正确区分敌我矛盾和人民内部矛盾,采取不同政策的理论依据。这也是解决社会矛盾的大政方针。

要注意矛盾的特殊性和解决矛盾的多样性

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